Mardi 6 juin, nous sommes allés à Cordes, notre dernier voyage scolaire, un village perché et ancien.
Nous sommes allés visiter le musée des arts du sucre et du chocolat.
Il y avait des sculptures en sucre coloré. Elle représentait des personnages de contes : Blanche Neige,
boucle d'or, Cendrillon, la Belle et la Bete, les 3 petits cochons.
On a vu le fond de la mer avec des langoustes, une ancre de bateau, des sculptures de flamands roses, des bouquets de roses, un village, une voiture, des avions, des trains, deux bateaux, il y avait une dame en chocolat....c'était impressionnant, on était ébahi - on a remarqué que les sculptures avaient été fabriquées parfois en 80 h : La Marianne et le fond marin.
L' atelier " les mains dans le chocolat"
Jean baptiste nous a reçus et il nous a demandé de mettre 1 tablier et une toque de patisssier.
La toque sert à protéger la fabrication de Pralin, le lapin, la mascotte du musée.
Sur le croquant (spécialité de Cordes), on a collé avec du chocolat l' oeuf et la tete -les pattes et la queue de Pralin.
On a pique-niqué et après, on a visité le village en cherchant les monuments d'une fiche. Puis chaque équipe a dessiné les détails du monument, c'était beau!!!
La maman de Thao va avoir son dessin expose cet été à Cordes. Et on est rentré en bus à l'école.
FIN
Puylaurens-Paraguay
correspondance entre la classe du cycle 2 de l'école Jeanne d'Arc de Puylaurens et la classe de CE2 de l'école Marcel Pagnol d'Asunción au Paraguay. Chers Parents, Il est tout à fait normal que les élèves fassent des fautes, car ils commencent à peine à étudier l'orthographe, la grammaire et la conjugaison. Les erreurs seront corrigés par la maîtresse et les mots corrects seront écrits entre parenthèses. Merci de votre compréhension.
vendredi 9 juin 2017
lundi 15 mai 2017
L'histoire de notre nouveau jardin
Le jardin des rêves
Il était une fois
un jardin tout sec! Les enfants de l'école Jeanne d'Arc étaient
tristes , tristes , tristes.
Un matin de brouillard, les élèves décident d'améliorer ce jardin.
Tout d'abord , ils dessinent un projet pour rêver d'un jardin coloré.
Avec Sylvie , une artiste, les garçons et les filles apprennent à modeler , à façonner des sculptures en argile.
De la terre et de l'eau sortent des formes imaginaires: des hiboux, des écureuils, des nids , une tasse , des maisons , des pirates , des papillons, des tyranosaures , des alligators , un bateau , des robots...
Tous les petits camarades utilisent des vrais outils pour creuser , sarcler , planter des fleurs multicolores afin de fabriquer un mandala géant.
En jardinant , Lucas trouve une énorme larve de bois .
Allan observe un ver de terre et aperçoit une araignée qui se promenait.
Fanilou trouve un pied de patate et des ailes de papillons enfouies dans la terre.
Les élèves enlèvent les branches , les feuilles mortes pour les accrocher au grillage au fond du jardin .
Ils réalisent du Land Art avec des bambous , des pignes de pin et des écorces.
Les enfants de la classe Chagall peignent des galets et suspendent leurs sculptures sur l'arc du puits .
Ceux de la classe Picasso plantent des iris et des soucis autour du puits.
Les élèves arrosent les fleurs .
La classe Van Gogh finit de planter les fleurs rouges , roses et violettes du mandala.
Ils agrémentent de-ci delà le paysage de belles sculptures.
Alors , tous les enfants de l'école sont maintenant heureux d'avoir créé un... magnifique , un... merveilleux jardin fleuri et sculpturel.
FIN
vendredi 24 mars 2017
mardi 14 mars 2017
Les clowns z'hôpitaux
Jeudi les clowns sont venus à l'école, nous faire une surprise. Ils ont essayé de rentrer par la fenêtre.
La dame a cru que le chevalet était une douche.
Ils croyaient que l'étagère était une porte. ils nous ont fait rire.
Nous les suivions partout ou ils allaient....
mardi 28 février 2017
vendredi 17 février 2017
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